Déniché sur Twitter via @MmeDejantee un article qui donne des pistes pour transformer le temps passé par nos enfants et adolescents sur leurs écrans en temps créatifs et éducatifs :
Cliquez ici  pour accéder à cet article du Time en anglais.
Pour les non anglophones, je vous fais un petit résumé.

L’utilisation que les enfants font de leurs écrans peut nous effrayer, mais ils ont également dans les mains des opportunités nouvelles.

De la consommation à la création
Il s’agit d’évaluer ce qu’ils font devant leur écran : regardent-ils une émission ou sont-ils en train de débattre de la prochaine élection ? Font-ils des photos, un montage vidéo ou sont-ils en train de regarder la dernière vidéo de leur youtuber préféré ? Dans certaines situations le temps passé est un temps créatif, un temps d’échange et il importe de savoir ce que l’on veut limiter. Lire la suite